【摘 要】
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在小学数学教学中,分数应用题是一项重点和难点,分数应用题的学习需要学生有一定的数学逻辑思维,大部分小学生在学习此部分内容时感觉困难,解题容易出现错误。因此,小学数学
【机 构】
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贵州省松桃苗族自治县太平营街道芭蕉完小
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在小学数学教学中,分数应用题是一项重点和难点,分数应用题的学习需要学生有一定的数学逻辑思维,大部分小学生在学习此部分内容时感觉困难,解题容易出现错误。因此,小学数学教师要采用有效的教学方法,提高学生学习分数应用题的效率,本文结合实际教学情况,总结出有效解决分数应用题的“二十八字口决”,学生在解题过程中只要找准比较量、标准量以及比较量的分率,就能够顺利解题,通过让学生理顺解题思路,从而提高学生解题能力。
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