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多媒体能集声、像、图、文于一体，又不受时间、空间、宏观、微观的限制，可将教学内容涉及的事物、现象、过程全部再现于课堂，让学生通过事物的声、色变化和发展去获取知识、认识世界。它能使知识容量增大，内容充实形象，为学习者提供多样化的外部刺激，因而更具有吸引力，更能激发学生对学习材料的兴趣，燃起学生学习的热情，能将强制教育转化为愉快教育，从而大大提高课堂教学的效益。