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"语用学"这一术语是20世纪30年代由美国哲学家莫里斯提出来的,后经研究与发展,在20世纪70年代终于成为一门独立的学科。王建华老师认为,语用学是一门"研究语言运用及其规律的学科""是以话语、语用主体和语境三大要素组成的整体,其中以话语的意义内容为核心"[1]。在语用学视角下解读古诗词,其"语用主体"就是古诗词作者与读者,"话语"就是作者(语用主体)在特定的语境中用来表情达意的古诗词文本。我们(读者)在语用