第七届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动(国台办对台交流重点项目)

来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuchuanmiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
福建教育出版社联合台北教育大学,于2019年10月底在福州举办第七届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动。活动将邀请海峡两岸教育专家、教学名师,以优质课展示、专家讲座、现场互动、学术交流、综合探讨的方式进行。
其他文献
目的:探讨中西医结合综合护理措施对肠造口患者的影响。方法:将2013年5月~2017年12月50例肠癌术后永久性肠造口患者按数字表法随机分为对照组和观察组各25例,对照组实施常规
目的:探讨知信行模式在支气管肺炎患儿家属健康教育中的应用效果。方法:将100例支气管肺炎患儿及其家属纳入研究,按随机数字表法分为观察组和对照组各50例。对照组给予常规健康
以聚氧乙烯-聚氧丙烯-聚氧乙烯三嵌段共聚物(PEO—PPO—PEO)作表面活性剂,采用纳米微乳液法还原Fe(Ⅱ)-乙酰丙酮化合物(Fe^Ⅱ(acac)2),制备粒径可控、单分散、水溶性Fe3O4纳米微粒,并进
十六国时期,少数民族的统治者或出于巩固新生政权的需要,或从内心仰慕先进的文学艺术,积极接受各族尤其是汉族的文艺成果,在儒学、文学、玄佛等艺术审美层面取得了较高的成就
建构统一科学是笛卡尔的目标,但以数学方法为解决各类问题的工具所获得的统一性并不是笛卡尔所追求的。在《探求真理的指导原则》里,笛卡尔通过区别机械技艺与科学得到了一个更
以钬酸四丁酯为前驱体、硝酸银作为银源,通过合适的配比以溶胶- 凝胶(Sol-gel)法制备了纯TiO2m 米粉体及不同银含量掺杂的TiO2m 米粉体.采用XRD、TEM等方法对样品进行形貌分析
APOS理论是一种建构主义个体学习理论,有学者认为,学生学习数学概念要进行心理建构,此建构过程需经历操作或活动(Action)—过程(Process)—对象(Object)—图式(Schema)等四个
二、卓越教师课程建设策略卓越教师课程建设是卓越教师培养的重要一环,因为没有完善的课程,难以实现教师培养的卓越性。所以,进行卓越教师培养的课程建设不仅是学科建设的需
人文关怀理念是以人本主义为核心,由人的文化、自然情感、道德情怀、利益需求和社会关系等基本要素组成,其核心在于肯定人性和人的价值[1]。"以病人为中心"是人文关怀护理的
除法意义的教学在低年级数学中占有极其重要的地位,是学生必须掌握的一项知识内容,会用除法解决实际问题也是学生所需掌握的一项技能。笔者认为,除法意义的学习应让学生明白