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初中英语教学的教学目的更多的是为学生打下基础,重点应该是培养学生的英语思维能力和核心素养能力.尤其在初中阶段,学生学习的英语内容较为基础,如果老师不加以引导,升学后学生的综合素养水平可能基本为空白.问题的关键在于部分老师对学生的教学以考试取得高分为主,对于学生的核心素养培养却没有拿出合理有效的方案.基于现状,将课外阅读作为辅助教学手段,帮助学生在初中英语学习中培养核心素养.