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初中历史编入大量的插图,这些插图作为教科书内容的重要组成部分,有的是教科书内容的具体化,有的是文字资料的重要补充和印证说明,还有的是教科书的拓展延伸,这些精心设计的插图符合初中学生的认知特点,增强教科书的可视性、直观性、思辨性,使新教科书图文并茂、形象生动,体现了浓厚的时代特征和生活气息。