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语言是小学教育中一个重要的基础学科。汉语阅读教学也是汉语教学的重要组成部分。多文本阅读是随着小学语文新课程标准的改革,逐渐兴起的一种开创性的小学语文阅读课堂教学实践。尤其是阅读量相对贫乏的农村小学,很有必要通过课堂教学加强多文本阅读,总体提升语文的教学效率与教学质量。
农村小学多文本阅读课堂教学方法的研究
【摘 要】
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语言是小学教育中一个重要的基础学科。汉语阅读教学也是汉语教学的重要组成部分。多文本阅读是随着小学语文新课程标准的改革,逐渐兴起的一种开创性的小学语文阅读课堂教学
【机 构】
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内黄县后河镇第七小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年11期
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