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勾点、圈划、批注是促使学生读思结合的好形式。小学生正处于发蒙读书的阶段，不可能像学者那样批注，但勾点圈划和极简单的批注是能做好的。在阅读教学中，要根据阅读教学的各阶段制定相应的内容要求，供学生运用。①认读阶段：勾点圈划生字词，注拼音，写词义。②略读阶...
谈阅读教学中批注习惯的培养
【摘 要】
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勾点、圈划、批注是促使学生读思结合的好形式。小学生正处于发蒙读书的阶段，不可能像学者那样批注，但勾点圈划和极简单的批注是能做好的。在阅读教学中，要根据阅读教学的各阶段
【机 构】
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浙江省义乌市实验小学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1999年10期
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