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在国际化的大背景下,区域教育合作项目也应运而生。上海合作组织大学和博洛尼亚进程分别是以亚洲和欧洲为中心的跨国区域合作项目。上海合作组织大学在启动之后一直保持着快速的发展势头并致力于与博洛尼亚进程接轨。本文从后续整体进展情况、主要内容以及组织机构三方面分析比较了此二者之间的异同,旨在为区域性的教育合作提供参考。