案例教学法在药理学教学中的实践研究

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药理学作为医学院的基础学科,所涉及药理知识较广泛,记忆点较多,学生大多认为药理学较为枯燥,导致医学生对药理知识的学习失去兴趣,从而影响学习效率.根据药理学与临床医学之间的相互关联性,将临床上较为典型的病例进行整理与收集,将案例教学法融入药理教学中,鲜活的案例不仅可以提升课堂趣味性,还能调动学生的积极性,培养医学生的临床思维能力的同时还能扩充学生临床知识.本文主要研究案例教学法在药理学教学中的实践,希望本文能为广大的药理学教育工作者提供实质性的帮助.
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