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在初中数学《新课程标准》中明确指出，“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的任在数学上得到不同的发展；”因此在传授知识的过程中，应使学生掌握基础知识内容所反映出来的教学思想和方法。而数学思想较数学方法和解题方法而言，更为基本。掌握中学数学中所涉及到的重要数学思想，对理解数学的本质有重要意义。