【摘 要】
：
联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）网站2017年1月3日报道，在当今信息化时代，能够提供更加灵活的教育机会的个性化远程学习正在成为越來越普遍的趋势。这促使人们想出创新的方法应对当前教育和发展的挑战。基于这样的背景，2016年11月28-29日，联合国教科文组织终身学习研究所举行“通过个性化远程学习应对挑战和新兴的教育需求”（Responding to the Challenges and E
论文部分内容阅读
联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）网站2017年1月3日报道，在当今信息化时代，能够提供更加灵活的教育机会的个性化远程学习正在成为越來越普遍的趋势。这促使人们想出创新的方法应对当前教育和发展的挑战。基于这样的背景，2016年11月28-29日，联合国教科文组织终身学习研究所举行“通过个性化远程学习应对挑战和新兴的教育需求”（Responding to the Challenges and Emerging Demands for Continuing Education through Customized Distance Learning）国际研讨会。来自非洲远程学习中心协会（AADLCs）的代表和非正规成人教育专家参加了研讨会，熟悉新技术以加强其在远程教育的应用。
UIL所长阿恩·卡尔森（Arne Carlsen）在欢迎辞中强调将现代技术运用于远程学习的重要性。会议指出：迫切需要进一步记录和宣传非洲远程学习中心的任务和成功经验；需要进一步巩固非洲远程学习中心和国际社会的联系；非洲远程学习中心和终身学习研究所需在包括素养、气候变化、能源等共同兴趣领域内进一步加强发展与互利合作，建立终身学习观的个性化远程学习，确保可持续发展。
（上海师范大学国际与比较教育研究院胡佳佳编译）
其他文献
据欧洲委员会官网2017年2月15日报道，“伊拉斯谟 ”将为难民提供免费的在线语言课程，这一计划将有效支持欧洲移民融合和技能发展。自2014年首次推出以来，已有50多万人加入“伊拉斯谟 ”的在线语言支持平台（Online Linguistic Support，OLS）。而從2016年起，这一平台对难民免费开放，为其提供出国学习、培训或做志愿服务的机会。 OLS的课程体系十分灵活，界面操作简单，学
摘 要：留学生教育对加拿大不列颠哥伦比亚（BC）省的经济发展具有重要影响。2013-2014学年，BC省共接纳11万余名外国留学生，他们为BC省创造了18.6亿加元的国内生产总值，提供了27500个就业机会，增加约1亿加元的政府收入。BC省留学生教育对区域经济的影响对我国具有如下启示：不断扩大来华留学生规模，促进留学生消费，充分发挥留学生教育对区域经济的积极影响。 关键词：留学生教育；区域经济；
2016年是中国—东盟教育交流年。4月至5月初，中国—东盟中心（以下简称中心）在教育领域开展了丰富多彩、形式多样的活动，在中国—东盟之间架起了相互理解和沟通的桥梁。 一、成功举办中国—东盟教育交流年标识征集活动 中国—东盟教育交流年标识征集活动是教育交流年的旗舰活动之一，中心是承办单位。征集活动自2月初启动以来，历时2个月，圆满落下帷幕。中国设计师陆培培的作品脱颖而出并最终入选。结果已于4月底
2016年7月13日，德国联邦教研部与德意志学术交流中心和德国高校及科学研究中心联合发布的《对世界开放的科学2016》报告显示，2014年在国外工作的德国科学家达到4.3万人，并有超过8.5万名外国科学家在德国高校和校外科研机构进行讲学或科学研究，较2006年增长了84%。目前，外国科学家数量占德国科研队伍总人数的1/5。 联邦教研部婉卡部长表示，德国科研与世界紧密交织，因此极具吸引力和效率。多
据英国《泰晤士高等教育》网站2015年12月17日报道，近日，美国研究生院理事会（CGS）的报告推翻了国际学生选择美国高校攻读博士学位的“普遍假设”。新的数据表明，在美国首次注册的国际研究生中，超过3/4的人选择了硕士课程或相关的文凭项目。研究生院理事会的研究发现，这与之前的普遍假设——多数国际学生在美国攻读博士学位产生了矛盾。 在美国350个研究生院年度调查的基础上形成的《2015年秋季留学生
據联合国教科文组织终身学习研究所网站2017年3月20日消息，3月6日，东南亚国家教育部长组织终身学习区域中心（SEAMEO CELLL）建立了在线门户网站，分享最佳经验和传播与当地终身学习相关的信息。门户网站是“面向东盟终身学习议程”（Towards an ASEAN Lifelong Learning Agenda）项目的一部分，该项目是联合国教科文组织终身学习研究所和11个东南亚国家教育部长
摘 要：2015年中国高校俄罗斯留学生人数为10余年来首次减少。文章以中国教育部对外国留学生和俄罗斯留学生走向（地理及专业）统计分析和2006年及2016年对曾在中国学习的俄罗斯学留学生的问卷调查为主要依据，分析中国俄罗斯留学生的社会人口组成、对教学质量和住宿条件的满意度。 关键词：中国；俄罗斯留学生；高校；来华留学 根据2006年和2016年的问卷调查，俄罗斯留学生对中国高校学习条件的总体评
摘 要：文章介绍了中俄合作办学的背景与现状，并以大连海洋大学2013级赴俄留学生为例，分析了俄罗斯远东渔业技术大学对中国学生的培养方式、特色和成效，以期探索出一条适合我国高校的国际化办学道路，创新国际化人才培养模式与实践，不断提升人才培养的水平和质量。 关键词：俄罗斯远东国立渔业技术大学；大连海洋大学；中国留学生；合作办学 一、合作办学背景与现状 开展中俄合作办学是促进我国高等教育国际化的需
据联合国教科文组织国际教育局网站2015年4月20日报道，4月16日，国际教育局（IBE）相关专家参加了美国教育研究协会（AERA）2015年年会。美国教育研究协会年会是每年教育领域学者们最大的盛会。本届年会的主题是“走向正义：教育研究与实践中的文化、语言与传承”。 会议期间，与会专家审视了教师教育专家实施文化相关性教育所面临的挑战。在第二阶段会议中，与会人员围绕“借鉴大众教育传统：来自南半球的
据日本文部科学省网站2018年9月14日报道，从培养未来人才，打破双职工家庭所面临的儿童教育幼小衔接问题出发，日本宣布将在2019-2023年制定并实施“新放学后儿童综合计划”。2014年7月，日本厚生劳动省和文部科学省共同制定并发布了“放学后儿童综合计划”，且在该计划的基础上，不断推进“放学后儿童俱乐部”和“放学后儿童教室”两项计划的一体化實施。 此次“新放学后儿童综合计划”的制定将基于此前“