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本文通过对目前大学高等数学课程中存在的问题，提出了两点思考。一是加强信息化技术和大学数学教学的结合；二是将数学建模的思想融入高等数学的教学中。构筑全新的大学教育理念和模式。
高等数学教学改革的两点思考
【摘 要】
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本文通过对目前大学高等数学课程中存在的问题，提出了两点思考。一是加强信息化技术和大学数学教学的结合；二是将数学建模的思想融入高等数学的教学中。构筑全新的大学教育理念
【机 构】
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哈尔滨工程大学理学院,黑龙江科技大学理学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2014年18期
【基金项目】
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基金项目：哈尔滨工程大学基础课程教学改革研究计划子课题《探索微积分教学中增强学生好奇心的教学模式》.
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