【摘 要】
:
在交响乐团中,打击乐是必不可少的一种艺术表现形式,它在整个交响乐团的演奏中扮演着重要的角色。经过多年的发展,打击乐从各方面都实现了一定的创新。本文将着重针对交响乐
论文部分内容阅读
在交响乐团中,打击乐是必不可少的一种艺术表现形式,它在整个交响乐团的演奏中扮演着重要的角色。经过多年的发展,打击乐从各方面都实现了一定的创新。本文将着重针对交响乐团中打击乐的应用进行全面分析,为打击乐在我国的流行奠定一个思想基础。
其他文献
古筝演奏是演奏者通过不断变化的乐曲旋律来将筝曲意境情感呈现给听众的过程,弹奏质量以及能否在乐律中融入并表达出情感成为了演奏成败的关键。因此,本文中笔者认为古筝演奏
摘要:随着现代社会对综合性人才的需求越来越多,我国对中小学的教育体系也进行了一系列的改革。艺术领域的改革给教师们的自身素质和教学能力提出了更高的要求。校本培训恰恰顺应了艺术教学整改后艺术教师迫切需要培训的要求。本文将就中小学校对综合教师进行的“校本培训”进行简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 关键词:艺术 综合教师 校本培训 为使艺术教育更好的发展,学校将原来的分科教育改为了综合性的
摘要:节奏是构成音乐的重要组成部分,也是音乐的灵魂。在钢琴的教学中,对学生节奏的训练尤为重要,因为只有熟悉了乐曲的节奏才能对乐曲进行弹奏。如果想钢琴弹奏的乐曲更加流畅,那就要加深对乐曲的认识,掌握良好的乐曲节奏。对学生节奏的训练是保障乐曲弹奏准确流畅的基础,所以,在钢琴家教学中加强学生对节奏的训练,使其能够熟练掌握节奏型,对其节奏感的提升具有重要意义。本文通过对钢琴教学中存在的节奏问题进行分析,提
摘要:教育的目的在于培养能够为社会创造价值的人才,因此高等院校学生培养计划应该适应社会对人才的需求。如今,民族器乐已经展现出了极大的市场潜力,与之矛盾的是高等院校民族器乐教学模式的落后。本文以社会对音乐学人才的需求为依据,提出了高等院校音乐专业民族课程优化与整合的建议。 关键词:音乐专业 民族器乐 课程优化 课程整合 一、高校音乐专业民族器乐课程现状 (一)高校民族器乐课程不被重视 纵观中
摘要:打造高效课堂是新课程背景下对教师提出的基本要求。小学音乐教学中,如何走出低效浅显的教学模式,让小学音乐课堂更有效?本文结合个人教学实践,谈些许体会。 关键词:音乐 有效性 策略 基于小学生的特点,在注重知识教学的同时,开展好音乐教学是对学生心智和情感教育的一种重要的升华。小学生活泼好动,感情丰富,容易受到音乐情绪的影响,能够更好地感受音乐内在情绪和所表达的思想内容。可以说在小学阶段,
现代舞蹈由三个重要的要素组成,其中有内在感情要素、空间动作要素以及时间节奏要素,这三种要素是现代舞蹈中不可缺少的,它们之间有着不可分割的联系,具有相辅相成的作用。一
摘要:21世纪的今天,西方文化不断传向中国,有“乐器之后”称号的小提琴传播更是迅速。小提琴虽是西方乐器,但因其音域的宽广以及音色的婉转动人而得到人们的广泛关注,在我国很多高校,都有开设相关的小提琴教学课程。受各种因素如学生基础水平低下、教师教学理念以及教学模式落后等的影响,目前我国高校小提琴演奏教学中还存在诸多问题,这在很大程度上影响了教师教学效果的提高。这时,对高校小提琴演奏教学模式的分析就成为
摘要:随着歌剧文化在国内的发展,越来越多的人开始投身到歌剧表演艺术的学习和研究中去。本文将针对人们在歌剧学习中普遍遇到的难题之——宣叙调的演唱进行探讨,阐述伴奏练唱之于演唱者掌握作品的重要作用。 关键词:声乐 宣叙调 伴奏演唱 一、歌剧宣叙调的概念 “宣叙调”一般指歌剧、清唱剧、康塔塔等大型音乐作品中类似朗诵的曲调。它是将歌曲语言的自然起伏旋律化和节奏化而形成的严谨的歌调。因此,宣叙调又译作
摘要:钢琴演奏是一门在“手指上跳舞”的艺术,演奏者娴熟的弹奏技术和优美的乐曲给我们带来视觉和听觉的享受,但在这背后是努力学习的结果,因此,要弹奏优秀的曲目,基本功的熟练和乐理知识方面的了解是钢琴学习者要掌握的。其中,最基本的指法练习是一项长期的学习过程,需要经过不断的练习和掌握来提高钢琴弹奏技巧。 关键词:钢琴基本功 指法练习 作用 大家应该都了解,在钢琴的学习过程中,掌握好基本功是弹好钢琴的
摘要:双钢琴演奏是钢琴演奏中的一种重要的形式,通过培养双钢琴演奏的合作能力,可以有效地增强钢琴演奏者的演奏水平,提高对钢琴键盘的认识与理解,同时也可以多元化钢琴演奏的形式。有利于培养钢琴演奏者的思维意识,提高了钢琴演奏的艺术表现力。 关键词:双钢琴演奏 合作能力 培养方法 所谓的双钢琴演奏就是,两名演奏者通过两架钢琴一起来对同一个音乐作品进行演奏,表现出这部音乐作品的内涵以及整体结构。在进行双