在中学语文教学中,阅读和写作这两大部分共同构成语文教学的基本内容。作为语文学科中的一项重要训练内容的阅读,它在整个语文教学中具有独特的地位和作用。阅读是写作的基础。目前学生习作中存在的内容空洞、思维混乱、词汇贫乏等现象与阅读量少、阅读范围窄、阅读能力低不无关系。同时,我们注意到,阅读教学约占整个教学时数的70%,因此,在语文这门基础学科中,阅读可以说是基础中的基础。令人担忧的是,我们花费了那么多时
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