试论如何在小学语文课堂教学中采用探究式教学

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教学过程是一个教师的教和学生的学的一个双边互动性的课程,在当前新课改的浪潮下,教学过程对教师提出了更高的要求,教师在整个过程中要创设生动有趣的情景,引导学生观察操作、猜想、推理、交流等这一活动,基于这种理念, The teaching process is a two-way interactive curriculum of teacher’s teaching and student’s learning. Under the current new curriculum reform, the teaching process puts forward higher requirements on teachers. Teachers should create vivid and interesting scenarios in the whole process , Guide students to observe the operation, conjecture, reasoning, communication and other activities, based on this idea,
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