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建国五十年来，学校体育改革大致经过了二个阶段，第一阶段是建国后五六十年代，学校体育内容以军事操练和军事徒手操为主，其主要目的是为了发展学生的军事素质和军事思想，以保卫祖国为目的而设置体育教学内容，而且教学方法单一。随着社会和国家的发展建设，社会和经济的发展逐渐走向稳定，进入七八十年代，学校体育改革进入第二阶段，体育思想也从身体的教育向通过身体进行的教育转化。教学内容也丰富起来，使学校体育从单一的军事操练教学向发展学生身体素质，培养其主动锻炼身体的思想，并且教授其多种锻炼身体的方法及理论。这一改革一直占据着