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相信凡是执教信息技术课的老师都有这样的感受：信息技术课堂管理太难了!讲理论时。学生常会抢着说话或大叫听不懂，没意思，不认真听课。机房中的管理更是难以控制，电源声、击键声、移凳声、讨论声不绝于耳。时时有人讲话，时时有人喊机子坏了，时时有人在走道中走动，时时有人偷玩游戏与聊天。管得过严，学生不喜欢上课；管得不严．一片混乱，无法教学。信息技术课堂上的教学和管理一直是所有信息技术教师面临的难题．课堂管理的好坏直接影响到教学效果。笔者从事信息技术教学已有八年了，对于如何使课堂教学顺利有序地进行下去，并且达到预定的教