论文部分内容阅读
物理实验教学是物理学习的基本方法，物理知识中的许多概念、规律都来自干实验。通过直观性的物理实验可以培养学生的观察能力、抽象概括能力、逻辑思维能力，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识，提高认识能力。初中物理实验教学需要一线教师从实际出发，结合学生的心理、个性和认知水平逐步改善，才能探索出适合我们自己的教学新方法。