从叙事雷同看文史经典的道德传承

• 作 者: 王佳伟 张爱玲
• 机 构: 绥化学院文学与传媒学院
• 出 处: 白城师范学院学报
• 发表日期: 2020年3期
• 关键词: 叙事雷同 文史经典 道德传承 写作教学 narrative duplicationliterary and historical classicsmoral i
• 基金项目: 黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题“中国古代写作教育思想及其传承研究”(JJB1318001),黑龙江省哲学社会科学研究规划一般项目“唐宋时期写作教育思想及其传承研究”(18ZWB202)

文史经典之间多有雷同的叙事,文史经典的书写者一方面用此类叙事吸引读者,另一方面用此类叙事传承道德。读者在津津乐道文史经典的叙事之余,很少有人关注到文史经典书写者在叙事时贯穿的道德传承精神。对众多文史经典之间富有代表性的雷同叙事进行研究,有利于经典深入大众,有利于当代写作教学,有利于当代读者正确认识和理性传承中华民族的传统美德,促进当代公民素质的提升。