【摘 要】
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从技工教育培养目标出发,着重突出职业能力的培养,从课程目标设计、课程内容设计、教学组织设计、教学方法设计、课程考核方案设计五方面探讨了交通类技工院校《公路工程现场
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从技工教育培养目标出发,着重突出职业能力的培养,从课程目标设计、课程内容设计、教学组织设计、教学方法设计、课程考核方案设计五方面探讨了交通类技工院校《公路工程现场检测技术》课程教学的整体设计思路,提出基于技工教育的理实一体化教学流程设计理念。并结合省级精品课程《公路工程现场检测技术》建设案例,构建具有职业特色的工作过程系统化课程生产性学习情境,阐述“教、学、做合一”的教学方法设计思路。
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