【摘 要】
：
目的 在传染病教学中采用标准化病人联合PBL教学模式,对其效果进行临床探究.方法 选取某医学院本科学生随后按照随机分组,学生人数共为100例,将100例学生随机分为对照组和观
【机 构】
：
三峡大学附属仁和医院,湖北 宜昌,443001
论文部分内容阅读
目的 在传染病教学中采用标准化病人联合PBL教学模式,对其效果进行临床探究.方法 选取某医学院本科学生随后按照随机分组,学生人数共为100例,将100例学生随机分为对照组和观察组.对于对照组学生采用传统教学方式,对于观察组患者来说采用标准化病人(SP)和PBL教学方式,所有授课教师均为主治医师以上职称.结果 通过进行临床对比,对照组患者中查体成绩、问诊成绩、病例书写成绩均低于观察组(P0.05.结论 采用标准化病人(SP)和PBL教学方式在现阶段传染病临床教学中具有一定的使用价值和临床应用意义,效果较为优良.
其他文献
目的 评价心理指导与饮食调理对无偿献血者的积极影响,从而为无偿献血者护理工作提供指导.方法 选择2018年6月-2019年6月期间的1200例无偿献血者,进行随机分组.对照组600例采
目的观察艾灸预防湿热下注型混合痔术后尿潴留的效果.方法把我科收治的60例湿热下注型混合痔患者随机分为观察组和和对照组各30例,观察组采用术后常规护理方法加艾灸治疗,每
目的 评价院前急救在重症胸外伤合并多发伤患者的临床价值.方法 回顾性分析我院2018年1月至2018年12月期间收治的9例重症胸外伤合并多发伤患者,所有患者均采用院前急救治疗,
目的 探究分析腹部外伤患者院前急救中的风险管理的效果.方法 2016年7月至2019年7月,本院一共收治86例腹部外伤患者,均给予院前急救,根据患者的入院急救时间将患者分组,对照
目的 探讨在对慢性鼻-鼻窦炎进行治疗时使用鼻内窥镜手术治疗的效果.方法 回顾性分析2018年1月-2019年10月我院收治的84例慢性鼻-鼻窦炎患者,对患者进行随机抽取,各抽取42例,
以传统中医理论分析卒中后抑郁症,根据临床表现对其辨证分型;着重阐述针灸疗法在卒中后抑郁症中的运用,为卒中后抑郁症提供了较全面的中医辨证理论依据及t临床针灸治疗方法.
目的 分析在直肠癌治疗过程中腹腔镜手术在临床上的应用效果.方法:选择我院2017年5月-2019年5月的67名直肠癌患者作为此次分析对象,其中开放手术46例,腹腔镜手术21例.针对两