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激趣引导 唤醒主体
激趣引导 唤醒主体
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scotty_zhao
【摘 要】
:
以学生的发展为本,积极倡导自主、合作、探究的学习方式是《语文课程标准》的基本理念之一。在小学语文教学中,我们以构建自主、开放的语文学习环境为基点,努力贯彻新理念,从而实
【作 者】
:
张祥崑
【机 构】
:
福建省邵武市城郊八一希望小学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2006年01A期
【关键词】
:
《语文课程标准》
引导
激趣
唤醒
小学语文教学
发展为本
学习方式
学习环境
教学过程
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以学生的发展为本,积极倡导自主、合作、探究的学习方式是《语文课程标准》的基本理念之一。在小学语文教学中,我们以构建自主、开放的语文学习环境为基点,努力贯彻新理念,从而实现了教学过程、方法的根本改革。
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