论文部分内容阅读
马克思主义认识论中把人的发展基础确定在主体对客体的主动实践活动上,认为人的发展是在他完成某种活动的过程中实现的,即体验是人类认识与变化的基础。以此为出发点,我们认为,要培养学生正确的人生观、世界观、价值观,关键是应该创设一些学生参与的实践活动,让学生在亲身的感受中自觉养成责任感、与他人合作的意识等道德品质,促进学生的自我教