【摘 要】
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课堂是教师和学生交流互动、共同发展的场所,同样,课堂的教学过程也是教学相长的过程.随着素质教育和新课程改革的逐渐深入和实施,“以人为本”的新的教学理念为小学数学教学
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课堂是教师和学生交流互动、共同发展的场所,同样,课堂的教学过程也是教学相长的过程.随着素质教育和新课程改革的逐渐深入和实施,“以人为本”的新的教学理念为小学数学教学课堂带来了新的教学风貌,颠覆了传统教师“一言堂”的教学模式,拉近了师生之间、生本之间、生生之间的距离,让学生的学习更自主、更积极、更有效.就小学数学课堂中存在的问题及课堂上师生有效对话的实现策略进行了简单的阐述,抛砖引玉.
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