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【正】 在教学活动中,老师作为“教”的一方,处于主导地位。按传统的教学就是老师教什么,学生就听什么,记什么。这种教学方式,使学生总是处于被灌输的被动、消极状态,影响学习积极性、主动性
浅谈如何调动学生的学习积极性和主动性
【摘 要】
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【正】 在教学活动中,老师作为“教”的一方,处于主导地位。按传统的教学就是老师教什么,学生就听什么,记什么。这种教学方式,使学生总是处于被灌输的被动、消极状态,影响学
【出 处】
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政法学刊
【发表日期】
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1991年3期
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