【摘 要】
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课堂教学的好坏,对减轻学生过重的课业负担和大幅度提高教学质量起着决定性作用,每位教师都应当努力使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。一位教师,当他站在讲台上时,
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课堂教学的好坏,对减轻学生过重的课业负担和大幅度提高教学质量起着决定性作用,每位教师都应当努力使自己教的每节课都取得尽可能好的教学效果。一位教师,当他站在讲台上时,他的一言一行、举手投足都是在进行教学,上课应富有激情,要由老师的激情唤起学生探求知识的热情。课堂教学技能包括许多方
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