【摘 要】
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目的 探讨当前医学本科生临床实习阶段的心理健康问题,了解影响学生心理健康的因素,为提高学生的心理健康教育及临床实习质量提供依据.方法 通过整体分层随机抽样的方法,对进
【机 构】
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长春中医药大学附属医院肿瘤血液科,吉林长春,130021;长春中医药大学附属医院针灸科,吉林长春,130021;长春中医药大学附属医院糖尿病科,吉林长春,130021;长春中医药大学临床医学院,吉林长
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目的 探讨当前医学本科生临床实习阶段的心理健康问题,了解影响学生心理健康的因素,为提高学生的心理健康教育及临床实习质量提供依据.方法 通过整体分层随机抽样的方法,对进入长春中医药大学附属医院各科室实习的中医学、临床医学、针灸推拿学与临床密切接触的专业本科学生进行调查.调查的样本共计300人,其中中医学、临床医学专业见习、实习学生200人,针灸推拿学专业见习、实习学生共100人.以各科室为单位分别向本科学生发放调查问卷,不记名回答.使用中国大学生心理健康量表(CCSMHS),采取纸—笔团体测验方式进行,使用的是由国家教育部负责研发和推广的中国大学生心理测评系统(即CSPA系统),调查发放测试、答题卡,获得有效数据,并通过SPSS19.0软件建立数据库,进行统计分析.结果 临床实习的学生在人际关系紧张与敏感、心理承受力差、适应性差、情绪失调以及躯体化五方面的因子得分相对较高,平均得分为12分-14分,而在心里不平衡、焦虑、抑郁、敌对、偏执五方面的因子得分相对较低,平均得分在9分-11分;总分的平均得分为113分.从各项因子的平均得分以及总分平均得分来看,临床实习对于医学生的总体心理健康情况的影响并不是很大.
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