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《中国制造2025》的提出使我国高等院校面临如何进行面向智能制造急需的应用技术型人才培养的新课题.本文以智能制造为背景,以电气自动化专业方向出口的运动控制系统课程群为对象,对课程群的主干课程内容进行整合优化,并实施针对课程群的理论与实践教学改革,使学生建立现代运动控制系统综合设计的总体模式,更好地满足智能制造对应用技术型本科人才的需求.