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信息技术的广泛应用,给包括教育领域在内的各行各业带来了巨大变化。信息化教学成为提高教学质量的必然选择。文章在对目前传统的高职院校数控专业课程教学现状分析的基础上,以数控加工编程与操作课程为例,进行了信息化教学的实践与探索,取得很好的教学效果,以期为新时期专业课程信息化教学的创新发展提供参考作用。