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合作探究式学习是目前新课改下的新生事物，是课堂教学改革顺利实施的必然产物，也是目前教育界必须完成的迫切任务。高中数学教师倡导现代化的教育教学观，成功地将合作探究式学习模式应用于课堂中，引导学生在课堂上开展自主的合作方式，积极布置各种合作策略，实施多种形式的有效教学活动，融合各种教学理念，让学生积极地参与合作探究式学习，在合作探究中感受彼此不同的教学思维和观念，达到优势互补、扬长避短的教学目标。