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本文以《边城》为例,从阅读计划的制定、阅读过程的监控、阅读结果的反思三个环节初步建构整本书阅读评价体系。一、《边城》阅读计划的制定这里所说的阅读计划包含两个方面,一方面是指教师在学生阅读名著之前要制定切实可行的阅读教学计划。
计划 调控 反思——“整本书阅读”评价体系的建构
【摘 要】
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本文以《边城》为例,从阅读计划的制定、阅读过程的监控、阅读结果的反思三个环节初步建构整本书阅读评价体系。一、《边城》阅读计划的制定这里所说的阅读计划包含两个方面,
【机 构】
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江苏泗阳中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2020年19期
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