论文部分内容阅读
社会发展迅速,使得竞争也越发的激烈,人们对于技术型人才的需求量也在快速增加,而在各个领域中数学的应用也日益增加,这相应的也给高校的教师无形中也增加了教学的压力和动力。现阶段高校数学的教学现状仍然存在一些问题,需要广大教育工作者加强知识的专业性、更新教学资源、发挥学生的主观能动性,进而不断提高数学人才培育质量。