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通过对企业、毕业生、学生的多种形式调研,明确基于＂工学结合＂模式下的高职英语教学应突出实用口语和写作能力的培养,并且将英语课程改革方案应用于试点班,结果证明课程改革方案有效可行。
“工学结合”模式下的高职英语教学研究
【摘 要】
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通过对企业、毕业生、学生的多种形式调研,明确基于＂工学结合＂模式下的高职英语教学应突出实用口语和写作能力的培养,并且将英语课程改革方案应用于试点班,结果证明课程改革方
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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