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正所谓“一千个读者,就有一千本《哈姆雷特》”,对于小学数学教学,每位教师也有着自己不同的见解和体会.笔者以下将从三个方面:培养儿童良好的学习兴趣和习惯;择取小学数学教学的重点分析以及科学设计和布置数学作业等方式,对如何优化小学数学课堂教学质量做具体分析,希望可以帮助到各位同仁.
探析怎样优化小学数学课堂教学的质量
【摘 要】
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正所谓“一千个读者,就有一千本《哈姆雷特》”,对于小学数学教学,每位教师也有着自己不同的见解和体会.笔者以下将从三个方面:培养儿童良好的学习兴趣和习惯;择取小学数学教
【机 构】
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温州市苍南县龙港镇第九小学 浙江温州 325802
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年19期
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