在行动研究中培养中学数学骨干教师的实验研究

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当前,农村中学教师队伍的现状与“农村城市化”的教育发展的需求存在很大的差距,严重制约着区域教育的发展。因此必须提高农村中学教师的整体素质,其关键在于农村中学骨干教师的培养。所以结合教学实际,积极开展中学数学教师行动研究,针对数学教学中存在的实际问题进行研究,从实际中来又回到实际中去,提高中学数学教师的教学和研究能力,尝试培养出一批中学数学骨干教师。 At present, the current situation of teachers in rural middle schools is far from the demand for education development in rural urbanization, seriously restricting the development of regional education. Therefore, we must improve the overall quality of rural middle school teachers, the key lies in the training of key teachers in rural secondary schools. So combined with the actual teaching, actively carry out secondary school mathematics teacher action research, in view of the actual problems in mathematics teaching to study, come back to reality in practice, to improve the teaching and research ability of high school mathematics teachers, try to cultivate a batch Middle school mathematics backbone teacher.
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