“双高计划”建设院校高水平专业群内在逻辑、现实偏差及发展路径

• 作 者: 首珩 刘硕
• 机 构: 湖南铁道职业技术学院;湖南铁道职业技术学院
• 出 处: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 发表日期: 2021年8期
• 关键词: 双高计划 专业群 专业布局

本文基于“互动关系”和“协同论”,分析了学校与专业的共生逻辑、群内专业的共性逻辑、牵头专业与群内专业的共进逻辑,阐明了专业群与产业发展对接机制脱离、职业教育供给予产业需求不匹配、专业群与产业融合效能低下三方面的现实偏差.因此,应聚焦人才培养模式改革,促进专业群能量流与信息流的流动,从而形成资源共享、互惠共生的专业群建设的新生态,实现专业群的“协同发展效应”等.