过程比结果更重要

来源 :小学生导刊(高年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ypf0856
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我是从三年级的时候开始订阅《小学生导刊》的。爸爸妈妈给我买了很多书,我真正感兴趣的却不多。但一看到《小学生导刊》,我就被它迷住了。里面有很多有趣的故事,也有好多同龄朋友写的文章。每一期,我都会认真地读完它,还将自己认为精彩的句子摘抄下来。
  有一次,我精心写了一篇作文,并把自己认为最有趣的照片贴在上面。我觉得这篇作文图文并茂,完美无缺。我自信满满地将它投给了《小学生导刊》。
  接下来的日子,我的心里充满了期待。每一期刊物发下来,我都会看看有没有自己的文章。
  几个月过去了,我确定自己的文章最终没有发表,这让我非常沮丧。好几天,我都无精打采的。
  爸爸看到我垂头丧气的样子,问我:“你觉得看这本刊物有什么收获吗?”
  我想了想,说:“它很有趣,可以让我学到很多知识。”
  “做什么事情不要总是注重结果,多留意自己收获了什么,这不更好吗?你的作文没有发表,多想想为什么,然后多努力,多尝试,总会有机会的!”
  我觉得爸爸说得有道理。
  (指导老师 张圆圆)
其他文献
日本一项最新调查显示,如果过早逼迫学龄前的孩子学习,不让他们充分玩耍,可能导致9岁后学习跟不上。  研究人员向1040名10岁以上小孩的家长收集了调查问卷,结果发现,一类家长的做法倾向把玩耍的主导权交给孩子,另一类家长则对孩子的玩耍严加看管。分析数据显示,后者的孩子入学后,在9岁这一阶段更容易出现学习跟不上等问题。  另外,研究人员表示,幼儿在玩耍时会充分利用五官,这有助大脑发育;而9岁时的学习内