论文部分内容阅读
高校马克思主义理论课“三进”,要紧跟时代的步伐,在提高教师自身素质、把握学生的心理、提高讲授技巧和学习效果上不断创新,才能达到“用科学的理论武装人”。
马克思主义理论课教学创新的思考
【摘 要】
：
高校马克思主义理论课“三进”,要紧跟时代的步伐,在提高教师自身素质、把握学生的心理、提高讲授技巧和学习效果上不断创新,才能达到“用科学的理论武装人”。
【机 构】
：
重庆三峡学院政治法律系404000
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
一、邓小平教育理论是我国教育改革和发展的指导思想.邓小平同志以无产阶级革命家的远见卓识,从社会主义的历史命运和发展道路的高度,对教育工作作出了重要指示.他指出社会主
化学是以实验为基础与生产实践密切结合的自然学科,其基本概念的建立大都源于实验,其理论的验证和建立也有赖于实验,现行省编初中教材演示实验共计105个,分组实验12个,选做实
高校成人教育在制定发展战略规划时,应该坚持走特色之路,通过挖掘、整合学校有价值的、稀有的、难以模仿的、不可替代的资源和能力,努力形成和强化学校的特色,形成21世纪竞争
为了实现物理教学过程的优化,教师对教学过程必须进行有效的控制。那么教师怎样对教学过程进行有效控制,实现教学过程的最优化呢?著名教育学家巴班斯基为教学过程的优化制定
做好大学生思想工作是关系国家民族发展和其个人人格健全的重要任务。难做的原因表现在重视不够、工作对象变得更难驾驭与说服、思想工作生硬空洞、缺乏活力所形成的刻板印象
ATM有诸多优点,但目前ATM多在Internet(因特网)的主干网中采用,而很少在LAN(局域网)中采用,这是为什么呢?我们可以从以下几个方面进行分析.
摘要：对于处在阅读能力发展关键期的小班孩子来说，阅读是生活，阅读是游戏，阅读更是学习。因此，在指导小班幼儿的自主阅读时我们必须要根据孩子们的年龄特点、接受能力等，采用相应的策略、方法，为他们的自主阅读奠定基础。 关键词：小班幼儿；自主阅读 早期阅读是当前国内外专家非常关心的话题。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，也明确的提出了早期阅读教育的观念。但早期阅读不等同于早期识字。那么，如果不是识字，