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初中语文具有工具性和人文性的双重特点,教师在课堂教学中有的放矢的渗透德育教育,有利于全面贯彻德智体全面发展的教育方针,有利于形成社会主义核心价值观。本文作者以自己的教学实践中为依据,阐述了初中语文教学中合理渗透德育教育的有效途径。
春风化甘泉 滋润绿苏堤——试议初中语文教学中的德育渗透
【摘 要】
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初中语文具有工具性和人文性的双重特点,教师在课堂教学中有的放矢的渗透德育教育,有利于全面贯彻德智体全面发展的教育方针,有利于形成社会主义核心价值观。本文作者以自己
【机 构】
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江苏省启东市继述中学
【出 处】
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启迪与智慧(教育)
【发表日期】
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2014年12期
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