【摘 要】
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素质是人们自身所具有各种心理的、生理的、外部形态等方面的稳定性特点的结合,即所谓禀赋.素质教育是在先天禀赋的基础上,经过教育和训练,使受教育者形成或发挥适应社会生存
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素质是人们自身所具有各种心理的、生理的、外部形态等方面的稳定性特点的结合,即所谓禀赋.素质教育是在先天禀赋的基础上,经过教育和训练,使受教育者形成或发挥适应社会生存的可发展的能力.就中学生而言.就是培养他们具有适应社会现代化要求的全面发展的思想道德、科学文化、心理情感、身体条件和劳动技能.
Quality is a combination of various kinds of psychological, physiological, and external forms of people’s own characteristics of stability, that is, the so-called endowment. Quality education is based on congenital endowments, through education and training, so that educators form or To develop the ability to adapt to the survival of the society. In the case of middle school students, it is to train them with all-round development of ideological and moral, scientific culture, psychological emotions, physical conditions and labor skills that meet the requirements of social modernization.
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