【摘 要】
:
教学方式不是一成不变的,教师在教学中不仅要“教学有法”,还要做到“教无定法”,尤其是像音乐欣赏这样艺术教学学科.适用于音乐欣赏教学中的教学方法有很多,例如:讲授法、直
【机 构】
:
山西师范大学现代文理学院 山西临汾 041000
论文部分内容阅读
教学方式不是一成不变的,教师在教学中不仅要“教学有法”,还要做到“教无定法”,尤其是像音乐欣赏这样艺术教学学科.适用于音乐欣赏教学中的教学方法有很多,例如:讲授法、直观法、比较法、体验法、创作法、交汇法等.本文将具体介绍一下以上适用于音乐欣赏教学中的教学法.
其他文献
作为新课程的实施者,教师在积极投身于教改实践的过程中,要不断变革自己的教学行为,做到与时俱进.下面,我结合几年来自己在初中化学教学中的实践,谈一谈自己对新课程理念下初
分析并研究疝环充填式无张力疝修补术对腹股沟疝的治疗作用.方法:本次实验共有48例患者参与实验,所有患者均是我院2016年5月至2018年5月收治的腹股沟疝患者,并将所有患者随机
学校音乐艺术教育是素质教育的主要组成部分,在全面推进素质教育的21世纪,学校音乐艺术教育得到了飞速发展,它以改革的,蓬勃发展的姿态在学校素质教育中逐渐确立了自己独特的
教学方法更加具体、操作性更强,且是为教育者熟知的一些教与学的方式,任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透.而教学策略是在教学规律的指导下,教师根据特定
国家的经济在不断发展,人们的生活水平也在很大程度上得到了提升.但是人们的身体健康水平并没有得到很明显的提高,主要是由于国家经济的发展,同时也给年轻人带来了巨大的竞争
作文是整个语文教学综合能力的体现,同时也是小学语文教学中的重点、难点.它不仅是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,同时也是学生认识世界、认识自我、进行创造性
基于工作过程的课程设计是高职教育注重实践技能,理论够用为度教学理念的大背景下的一种全新教学模式的尝试,也是高职教学势在必行的一次大改革.本文以客房服务与管理课程为
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
音乐作品都是作者内心真情的流露,是作者对真、善、美的真切感受,是作者观念意识、审美情趣、情感需求、思维方式的由衷表露。因此,在教学中,我们要深入地挖掘作品内涵,有效