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新课改背景下班级学习小组建设研究r——以博湖“354快乐课堂”教学模式为例
新课改背景下班级学习小组建设研究r——以博湖“354快乐课堂”教学模式为例
来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syhappy
【摘 要】
:
新课改倡导构建以学生为中心的新型课堂教学模式,小组合作学习是一种重要的学习方式和课堂组织形式.本文将结合所在学校推进课堂教学改革的实践,提出班级学习小组的基本定义
【作 者】
:
张战科
【机 构】
:
新疆巴州博湖县第一小学
【出 处】
:
国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
:
2020年10期
【关键词】
:
新课改
学习小组
建设研究
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新课改倡导构建以学生为中心的新型课堂教学模式,小组合作学习是一种重要的学习方式和课堂组织形式.本文将结合所在学校推进课堂教学改革的实践,提出班级学习小组的基本定义、人员构成,运行管理等基本经验和研究成果.
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