论文部分内容阅读
汉语国际教育专业古代汉语课程通过对古代汉语语言知识的系统学习,提高学生对现代汉语语音、文字、词汇、语法与修辞现象的认识与了解,提高学生对语言的敏感程度与分析解释能力。课程应强化语言通论,强调语言知识体系的系统与完整,适当介绍文献知识与常用工具书,删减文学文化通论,以突出其针对性与应用性。