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<正>《普通高中数学课程标准(实验)》中对正弦定理教学的要求是:在学生已有知识的基础上,通过对任意三角形边长和角度关系的探索,发现并掌
正弦定理教学设计的思考与实践
【摘 要】
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<正>《普通高中数学课程标准(实验)》中对正弦定理教学的要求是:在学生已有知识的基础上,通过对任意三角形边长和角度关系的探索,发现并掌
【机 构】
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江苏省苏州市陆慕高级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2007年04期
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