如何让物理课堂教学更有效

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高中物理是学生普遍感到较难的学科,特别有女学生甚至见到物理老师都害怕。物理知识即来源于生活,又高于生活,作为自然科学,和实际联系较多,规律性较强。同时,物理作为一门基础学科,以技术应用广泛、知识创新快的特点,具有广泛的应用性和不断的创新性。研究近几年高考试题不难发现,较新颖的物理情境的题型占到一定的比重,所以高考考查的不光是物理知识,更注重考查综合能力。下面笔者针对更新教育观念和组织教育教学活动两个方面加以 High school physics is a subject that students generally feel more difficult. In particular, female students even feel afraid of seeing physical teachers. Physical knowledge that is derived from life, but also higher than life, as a natural science, and the actual contact more regularity. At the same time, physics, as a basic discipline, has a wide range of applicability and constant innovation due to its wide application of technology and rapid knowledge innovation. Research in recent years college entrance examination test is not difficult to find, more novel physical situation of the questions accounted for a certain proportion, so college entrance examination not only physical knowledge, pay more attention to test the comprehensive ability. The following author for updating the concept of education and education and teaching activities to be organized in two ways
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