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英语，不仅是一门基础学科，还是一门应用广泛的语言，有着双重价值。学生学习英语，可以开阔自己的视野，建立完善的世n界观念，懂得怎样利用英语来表达自己内心的想法，提升自己的综合素养。但是，部分学生在学习英语知识的时候，受环境的限制，认为英n语是无用的、学习是枯燥的、知识掌握是不易的，产生了消极的学习态度。为了改变学生的想法，使学生能够在英语上有所感悟，教师在教n学中可以使用信息技术、设置课堂问题、组织为学生实践，从不同的角度对学生展开引导。