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新时期班主任开始扮演“学习的服务者”“合作学习的参与者”“生活的指导者”“学生心理障碍的疏导者”。角色的转变要求班主任更要充分认识学生心理健康教育的重要性并运用有关心理健康教育方法和手段，如何在班主任工作中有效开展好学生心理健康教育,这是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的需要。
如何在班主任工作中有效开展学生心理健康教育
【摘 要】
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新时期班主任开始扮演“学习的服务者”“合作学习的参与者”“生活的指导者”“学生心理障碍的疏导者”。角色的转变要求班主任更要充分认识学生心理健康教育的重要性并运用
【机 构】
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广西梧州市苍梧县石桥镇中心校
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年1期
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