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本科教育人才培养目标的实现，要依靠与之相匹配的人才培养模式。高等教育大众化阶段，根据本科教育发展规律、高校自身特点和社会发展需求，具体、灵活、综合运用学习型、创新型、应用型和复合型等多元化的本科人才培养模式，是解决当前我国本科教育人才培养问题的科学之举。
关于新阶段我国本科教育人才培养模式的思考
【摘 要】
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本科教育人才培养目标的实现，要依靠与之相匹配的人才培养模式。高等教育大众化阶段，根据本科教育发展规律、高校自身特点和社会发展需求，具体、灵活、综合运用学习型、创新型、
【机 构】
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信阳师范学院当代马克思主义研究所
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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河南省哲学社会科学规划项目“高校组织管理效能研究”,项目编号：批准号：2008FZZ008.
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