论文部分内容阅读
本文系统地论述了近似分析理论中的常数变易法，建立了有关的扰动运动方程，并通过实例说明该方法的应用。
常数交易法与扰动运动方程
【摘 要】
：
本文系统地论述了近似分析理论中的常数变易法，建立了有关的扰动运动方程，并通过实例说明该方法的应用。
【机 构】
：
韶关大学物理系
【出 处】
：
韶关大学学报
【发表日期】
：
1994年2期
其他文献
[摘 要]：在小学音乐教学的过程中，需要重视兴趣的作用，兴趣是学生可持续发展的基础，它有助于引起学生的注意力，拓展学生的思维能力，即兴趣教学法至关重要。当然，作为小学音乐教师，一定要不断培养学生的学习兴趣，增强音乐课堂教学效果。因此，本文着重从几个方面探讨了兴趣教学法在小学音乐教学中的应用，以供借鉴。 [关键词]：兴趣教学法；小学音乐；教学 【中图分类号】G623.71 近年来，在小学音乐教
目的：评价血清丙氨酸氨基转移酶（ALT）试剂厂家提供的线性范围,运用改良Doumas法重新设定适合本实验室的线性范围。方法：用奥林巴斯AU400型全自动生化分析仪检测低、高浓度血清ALT
摘要：随着我国社会经济的不断发展，使得旅游业已经成为一个现代化朝阳产业，它不仅是现代服务业的重要组成部分，同时还是拉动现代服务业快速发展的龙头，因此随着旅游业的蓬勃发展，中职院校也随之加大了当前旅游专业教学改革创新的力度，以期能够培养出一批具有高水准、高素养的旅游专业化的实践性人才。因此本文首先提出加强中职院校旅游专业实践性教学的必要性，然后分析和探讨当前中职院校旅游专业教学的现状，并提出当前旅游
摘要 以西安咸阳国际机场专用高速公路千亩景观苗圃方案论证为例，立足生态林业保护与建设的实际，紧扣高速动态景观需求，论述景观苗圃项目可行性研究报告的编制，积极探索景观苗圃建设的有效途径，旨在为投资决策提供参考。 关键词 西安咸阳国际机场专用高速公路；高速立交；景观苗圃；可行性论证 中图分类号 S26 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2014）26-09016-03 随着人们动态欣
【摘 要】课堂是学校教育教学工作的主阵地，课堂教学是学校整个教学工作的核心，学生的创新精神、竞争能力、业余爱好等多方面的发展，许多都是课堂教学的延伸，因此切实有效的提高课堂教学质量理应成为教师教学工作中的重中之重。 【关键词】学校教育 创新精神 课堂教学 教学工作 【中图分类号】G630 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0295-01 如何做到提高初三化学课
【摘要】根据我国有关部门的调查显示，我国青少年身体状况不佳，学习和生活中存在一定的问题。体育作为初中为数不多的课外活动科目，对学生发展有很大的推动作用。笔者根据多年的教学研究，撰写本文，希望可以得到大家的认可。 【关键词】初中体育 存在问题 对策探究 【中图分类号】G633.96【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0161-01 初中体育课程较小学相比，难度明显
关键词：新课程标准、情境创设、有效性 【分类号】G633.91 高中新课程标准生物课堂的教学，要注意创设有效的学习情境，紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，引导学生开展观察，调查，搜集信息，实验，讨论交流等学习活动，使学生通过生物学习活动，掌握基本的的生物学知识和技能，培养科学素养，学会从生物的角度去观察事物、思考问题，使学生觉得学有所用，激发学生对生物的学习兴趣以及学好
选择食品分析类课程的相关教学条件、教学模式进行了改革尝试，以促进相关专业师范生知识与技能的双加强。认为“把课堂还给师范生”，满足了最需要教学舞台的师范生入职前培养的
[目的]为进一步研究贵州省自育烤烟新品种在黔东北烟区的适应性.[方法]以K326品种为对照,选取贵烟2号、贵烟5号、贵烟9号和贵烟14号4个烤烟品种为参试品种在贵州省思南县开展
摘 要：问题式探究教学的发展是实施新课程标准的有效手段，它是一种启发式教育方法，突出了学生的主体作用，弱化了教师的主导作用，更正了以往传统教学的弊端，让学生在学习过程中主动参与，注重培养学生提出问题、解决问题的能力，使教学充满活力。初中历史教学运用问题式探究教学有助于推动历史教育的发展，培养学生的创造力、积极性，还能增加学生对历史的了解。 关键词：问题式探究；初中历史；教学；应用 ·G633.